Одни электронные курсы не дочитывают, другие — прокручивают не глядя, и только часть читают внимательно и с благодарностью.
Частая причина игнорирования курсов — это текст, над которым недостаточно поработали. Вовлечение имитировали за счёт персонажей и графики, а основной носитель материала оставили без внимания.
На тексте основаны учебные лонгриды — третий базовый формат электронного обучения наравне со слайдами и видео. Эти курсы посвящены эффективной работе с этим форматом.
Что в курсах
- 1 Проектировать от задачи, а не от шаблонов Как создавать материалы для пользователей, а не «чтобы авторам было интересно создавать».
- 2 Цикл создания электронного курса От выявления задачи и предложения решения до проектирования структуры и выбора экономически эффективной формы реализации.
- 3 Принципы обучения взрослых Как применять принципы андрагогики в электронном обучении и почему именно здесь не надо придумывать волшебные истории.
- 4 Электронные курсы по сложным навыкам Введение в методологию 4C/ID и её ограничения в асинхронных цифровых учебниках.
- 5 Как понять, что уже «достаточно хорошо» Границы экономической эффективности: что обязано быть в курсе, а от чего можно отказаться без потерь.
Что это даст вам как руководителю
Полный курс сможет собрать даже новичок
Ваши опытные разработчики и так всё делают сами, но теперь вы сможете быстро передать навык новичку, эксперту или специалисту из другой сферы.
Формат, устойчивый к правкам
Лонгриды удобнее изменять: сокращать, дополнять, дробить, а сам формат текста легче адаптировать под видео, рассылки, посты или ИИ-помощника.
Общий язык внутри команды
Методисты, разработчики и эксперты смогут опираться на одну терминологию и понятия, снижая недопонимание и сокращая количество правок к курсам.
Готовые алгоритмы для частых задач
Конкретные методы и советы по быстрой разработке распространённых типов курсов в электронном обучении.
Из чего состоят курсы
Семь курсов — от вводного до курса «ИИ для создания курсов». Их можно проходить независимо или в задуманном порядке (вводный стоит пройти первым, чтобы понять, чего ждать). Вместе они охватывают аспекты работы — от проектирования и методологии до редактуры и вёрстки:
Введение в программу
Введение в серию курсов и пример того, как здесь построены уроки. Бесплатно.
Жанры учебных лонгридов
Курс для быстрого старта в разработке электронных курсов-лонгридов. Предварительных знаний не нужно.
Осмысленное обучение взрослых
«Прививка» от неуместного сторителлинга и визуальных метафор. Для новичков и руководителей, которым важна эффективность разработки курсов.
Базовый минимум учебных материалов
Про экономическую эффективность: когда остановиться и не тратить ресурсы команды без внятного результата.
4C/ID в электронном обучении
Сжатое изложение четырёхкомпонентного дизайна образовательных программ в асинхронном eLearning. Для тех, кто хочет передовой подход.
Автор-методист
Курс «Автор-методист»: связка методики и контента. Новых специалистов доводит до уверенных джунов, миддлов учит работать с текстом.
ИИ для создания курсов
Курс о том, как автор-методист должен работать с ИИ. Не про «основы промпт-инжиниринга» — это устареет до конца недели и не даст практической пользы. Здесь больше про общий подход, фундаментальные принципы и реальные ограничения, в том числе финансовые и инфраструктурные.
Чтобы посмотреть пример подачи, посмотрите вводные уроки в любом курсе или пройдите бесплатное «Введение в программу».
Кто это сделал
