Лонгридошная Школа · Почему команде стоит пройти эту программу

Как создавать цифровое обучение

Как делать электронные курсы, которые решают задачи обучения

Задавайте вопросы

В программе запланированы ИИ-помощники по материалам. Выглядит это примерно так:

Одни электронные курсы не дочитывают, другие — прокручивают не глядя, и только часть читают внимательно и с благодарностью.

Частая причина игнорирования курсов — это текст, над которым недостаточно поработали. Вовлечение имитировали за счёт персонажей и графики, а основной носитель материала оставили без внимания.

На тексте основаны учебные лонгриды — третий базовый формат электронного обучения наравне со слайдами и видео. Эта программа посвящена эффективной работе с этим форматом.

Что в программе

  1. 1 Проектировать от задачи, а не от шаблонов Как создавать материалы для пользователей, а не «чтобы авторам было интересно создавать».
  2. 2 Цикл создания электронного курса От выявления задачи и предложения решения до проектирования структуры и выбора экономически эффективной формы реализации.
  3. 3 Принципы обучения взрослых Как применять принципы андрагогики в электронном обучении и почему именно здесь не надо придумывать волшебные истории.
  4. 4 Электронные курсы по сложным навыкам Введение в методологию 4C/ID и её ограничения в асинхронных цифровых учебниках.
  5. 5 Как понять, что уже «достаточно хорошо» Модуль про границы экономической эффективности: что обязано быть в курсе, а от чего можно отказаться без потерь.

Что это даст вам как руководителю

Полный курс сможет собрать даже новичок

Ваши опытные разработчики и так всё делают сами, но теперь вы сможете быстро передать навык новичку, эксперту или специалисту из другой сферы.

Формат, устойчивый к правкам

Лонгриды удобнее изменять: сокращать, дополнять, дробить, а сам формат текста легче адаптировать под видео, рассылки, посты или ИИ-помощника.

Общий язык внутри команды

Методисты, разработчики и эксперты смогут опираться на одну терминологию и понятия, снижая недопонимание и сокращая количество правок к курсам.

Готовые алгоритмы для частых задач

Конкретные методы и советы по быстрой разработке распространённых типов курсов в электронном обучении.

Из чего состоит программа

В программе шесть модулей — от вводного до флагманского. Их можно проходить независимо или в задуманном порядке (сам вводный стоит пройти первым, чтобы понять, чего ждать). Вместе они охватывают аспекты работы — от проектирования и методологии до редактуры и вёрстки:

Модуль 0

Введение в программу

С чего начать: что такое электронное обучение, как устроена отрасль и из каких модулей состоит программа. Бесплатно.

Модуль 1 · Скоро

Жанры учебных лонгридов

Прикладной модуль для быстрого старта в разработке электронных курсов-лонгридов. Предварительных знаний не нужно.

Модуль 2 · Скоро

Осмысленное обучение взрослых

«Прививка» от неуместного сторителлинга и визуальных метафор. Для новичков и руководителей, которым важна эффективность разработки курсов.

Модуль 3 · Скоро

Базовый минимум учебных материалов

Про экономическую эффективность: когда остановиться и не тратить ресурсы команды без внятного результата.

Модуль 4 · Скоро

4C/ID в электронном обучении

Сжатое изложение четырёхкомпонентного дизайна образовательных программ в асинхронном eLearning. Для тех, кто хочет передовой подход.

Модуль 5 · Скоро

Автор-методист

Флагманский модуль: связка методики и контента. Новых специалистов доводит до уверенных джунов, миддлов учит работать с текстом.

Чтобы посмотреть пример подачи, посмотрите вводные уроки в любом модуле или пройдите бесплатное «Введение в программу».

Кто это сделал

Филипп Чурилов

Филипп Чурилов

Автор и редактор в eLearning, EdTech и медиа. Разрабатывает учебные материалы с 2008 года. Основатель журнала «Лонгридошная», студии Ecourse и сервиса «Демонстратор», экс-руководитель методистов ЦРММ.